日本の高等教育は、少子化による競争激化とデジタル技術の進展という二重の変化に直面している。さらに生成AIの登場により、「学びのあり方」そのものが揺らぎ始めた。こうした中、京都芸術大学はDXを経営の中核に据え、大学の構造そのものを再設計しようとしている。その象徴が、“答えを教えないAI”という新たな学習支援の形だ。
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